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Cet article fait suite à Du bon usage de la compilation, premier plaidoyer pour la fréquente compilation des programmes par les étudiants, et à Pourquoi Scheme ?, essai de définition des qualités souhaitées d’un langage utilisé pour l’apprentissage.
Concision et cohérence de Scheme
Le langage Scheme, utilisé pour les articles de ce site et pour les enseignements auxquels ils correspondent, est défini par un document normatif connu sous le nom de R5RS, pour Revised5 Report on the (...)